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【语言部】课堂风采 视觉盛宴

阳光寮步  http://lb.sun0769.com/  2020-08-05 15:23:31

在我们的心中,语言就是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,它让我们感受到了生活的美妙、世界的神奇。活动中心语言部已经开课一星期了,让我们来看看学员们的表现吧!

万凤明老师的中国儿童戏剧团,在“声音的色彩”这一环节中学员们表现得最精彩。感情是多样,声音也是多彩的,他们用声音的色彩描绘出一幅幅画,让现场的每一位都“声临其境”,钟雨轩把父母平时催促孩子“你赶紧写作业”的着急感淋漓尽致地表现出来;朱晋毅气足生硬地说出“你太可恶了,我恨你”,将憎恨之情表现得溢言于表;黄柳言的哭喊声、哽咽声将小孩子在与父母走失后的恐慌、绝望表达出来,直撞心灵的脆弱;王雯萱把自己知道考上大学那种心情通过喜极而泣的方式表现出来,感受到生活与学习的辛酸及那大学录取通知书的来之不易。学员们的表现精彩绝伦,课堂的每一帧都是视觉的盛宴。

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孙佰策老师的少儿电视主持人明星班、金话筒也涌现一个个努力、认真的身影。

    在少儿电视主持人明星班,曾子悦、叶子怡两位同学现在的舞台表演训练已经不紧张,而且能自然的表现出来。徐慧琪可以很快的进入状态,抗干扰能力强。徐子谦这一节要特别表扬一下,他克服了舞台恐惧,主动积极要求上台表演,这对于他来讲是个重大的突破!李兰欣非常的活泼开朗、喜欢舞台、享受舞台,在上了三节课后还送给孙佰策老师一幅作品呢。杨晴晴、徐梓珊他们两人的主持状态很好,没想到这节课给老师了一个惊喜,以“在一个炎热夏天的正午时分,你挤上了拥挤的公交车”这一命题进行表演,细节都考虑到,比如刷卡、车子启动时,身体的惯性摇晃、炎热、拥挤的感觉,肢体表现自然,台下同学也给了热烈的掌声。

而在少儿电视主持人金话筒学员年龄虽然偏小,但对舞台有这极大的表演欲望,互相在配合中碰撞出火花。

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李锐老师的少儿写作精英班“说话句”训练习作进行教学“为作文字数苦恼”谈话导入,学生一开始充满了学习期待,典型的“哑巴作文”片段使学生恍然大悟,《淘气包马小跳》中经典句子再次燃起学习热情,练笔则是老师表演学生写句子,学生认真看、认真思考,认真写话,尤其是班的刘艺璇、何祖扬、魏骏同学妙笔生花,写出精彩的说话句,大家在笑声中结束了学习。

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刘祖海老师的香市之星艺术团和超级演说家都有各自的精彩。在香市之星艺术团中,陈汉威和何玉洁两位同学,用字正腔圆的普通话,把新闻信息准确无误的送到每位听众的耳朵里。徐意宁同学,用自己的领悟,真正诠释了坐如钟,站如松,行如风的舞台形象,在台下我们要做文明观众,到台上,我们就是最佳主持人。台上三分钟,台下十年功,语言艺术潜力无限。而在超级演说家的经典语言表演选段《猴子吃西瓜》,李传昊同学用不同的声音表现老猴子的憨笨和小猴子的机灵,生动有趣的课堂,让孩子们真切的感受到了有声语言的有趣和灵活,旁边的崔鑫然同学两眼放光,开怀大笑。

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周莹老师的语言艺术班孩子很棒!他们在学习绕口令《扁担与板凳 》,在课堂上,李雅娴、蓝琲琲、袁问添等同学特别积极发言,能提出自己疑惑的问题……大家认为这个绕口令,我们说要加强声母bd和、后鼻音和最后一句节奏的练习。同学们在周老师的指导和鼓励下向尔卓、金振涵等同学表现非常认真,专心练习绕口令。同时 ,师生还给绕口令配上小律动,这样会加深记忆,更利于快速学习。最后,分四人小组上台表演绕口令《扁担与板凳》,同学们的表现特别积极、开心,学习的效果很不错!

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沈仕德老师的绘本与写作、阅读与写作、语言艺术精英班课堂都有条不紊地进行着。第一节课老师就通过孩子们的自我介绍观察了解每个孩子。针对胆小的新同学进行鼓励,用幽默轻松的课堂气氛调动学生的积极性。语言艺术精英班第一堂课录制视频中,汪子乐的表现,赢得了大家的认可。他穿着端庄讲究,自我介绍幽默风趣,朗诵抑扬顿挫,张弛有度,肢体动作有板有眼。第课还规范了课堂要求,确定了班级的口号以及行为规范。老师对每个孩子的特点做到心中有数,在接下来课堂中做相应的引导,通过鼓励、训练让每个孩子都进步。

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刘天洪老师的故事大王精品班孩子们的年纪都偏小好多孩子都不愿意上台表演。但是在即兴创编的环节,他给学生们三个关键词让他们围绕三个关键词讲故事,孩子们显得尤为积极,因为涉及的内容和他们息息相关讲出来的故事也是他们生活中每天都会发生每个孩子都把自己当作是故事的主人公,以自身的经历来给大家讲诉故事。朗诵,可能在很多孩子的脑海里就是朗读。但是,金话筒2班的孩子们对朗诵却有自己独特的理解,他们上课朗诵的文章是:海上的风。们在朗诵的时候把每一种风都加了自己独特的语气和表情把每一句台词都像画画一样真实的描绘在眼前。

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最后,李超妍老师认为,每一个孩子都在为了学习而坚持,为了目标而奋斗,只为成为更好的自己。每一次在课堂上练习,老师严厉的要求,都只为我们能在舞台上呈现一个更优秀的自己。语言艺术学习,从来就不存在一蹴而就,看那些轻松驾驭舞台的孩子们,并不知道这种轻松的背后他们付出了多少汗水。们要相信,水滴石穿不是水的力量,而是重复的力量!

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