全市教育评价改革实验镇总结推进会在寮步召开

本报讯 （骆云婷）3月28日上午，广东省、东莞市第一批教育评价改革实验镇（实验校、试点项目）总结暨东莞市第二批教育评价改革实验镇（实验校）推进会在香市第一小学召开。市教育局主任督学罗桂森，市教育发展研究与评估中心主任曹永浩，寮步镇党委副书记梁仲辉，市教育局相关科室、各镇街（园区）教管中心负责人等参加会议。

梁仲辉在致辞中表示，寮步镇作为我市第二批教育评价改革试点镇，非常重视教育评价改革的推进与发展，多年来，推出了多项教育评价改革举措，接下来，将进一步加强评价体系的完善，努力做到教育评价精准、科学、全面。会上，曹永浩从加强顶层设计、聚焦关键领域、重视队伍建设、数据技术赋能等方面总结试点市建设经验。广东省、东莞市第一批教育评价改革试点单位代表、东莞市第二批教育评价改革实验镇和实验校代表分别进行发言。

罗桂森部署了下阶段教育评价改革工作。他强调，各试点单位要深刻领悟教育评价改革工作的意义和价值，充分认识教育评价改革试点的目标和使命，加快推进教育评价改革工作的落地落实。他要求各镇街（园区）和学校把教育评价改革工作摆上重要位置，抓好抓实，以教育评价改革牵引教育领域综合改革，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面改革，为推动教育高质量发展贡献应有的力量。

2021年，东莞获批成为广东省教育评价改革试点市，麻涌镇和东莞中学、松山湖北区学校、茶山镇中心小学3个学校立项为省试点镇和试点校，32个项目立项为省试点项目。东莞还遴选出第一批教育评价改革市级实验镇5个、实验校50个。2024年，又在全市遴选了第二批评价改革试点，共10个实验镇和71个实验校。寮步镇成功入选东莞市第二批教育评价改革实验镇，东莞市寮步镇河滨小学、东莞市寮步镇香城小学、东莞市寮步镇香市第一小学入选东莞市第二批教育评价改革实验校。三年来，东莞以教育评价改革试点市建设为牵引，围绕建设高质量教育体系，统筹推进教育领域综合改革，加强顶层设计、聚焦关键领域、重视队伍建设、依托信息赋能，坚持系统规范、平稳有序、专业科学、精准高效推进。通过系统谋划、创新推进，破除了长期存在的“唯分数论”倾向，从多个维度促进了教育生态的优化和升级，评价改革工作获得了多方肯定，走在了全省的前列。