寮步中心小学举行“有序生活技能大赛”

“六二班加油、加油……”2月26日下午，寮步中心小学的篮球场上一片欢声雀跃，六年级的数百名学生正在为自己的同学加油打气。同学们的掌声和呐喊声正式拉开了2019年寮步中心小学美德教育“有序生活技能大赛”的序幕，本次活动从26日至28日连续举行三天，学校组织一到六年级的学生共同参与。据悉，该校通过开展有序美德教育，进一步巩固和检验学生有序美德养成情况，形成良好的生活习惯，全面提高学生的独立生活能力，学会并掌握生活技能，加强团队合作精神。

在六年级收纳箱整理小能手比赛现场，各个班级的学生代表两个一组，熟练地折叠着衬衫、裤子、被子等衣物，同学们都训练有素，动作十分的娴熟，每件衣服都折叠得有棱有角、整整齐齐。除了整理衣服，比赛还考察同学们的收纳能力，在容量有限的箱子里面，必须要把衣服、被子、洗刷用品以及拖鞋等十多样物品有序地摆放好，既要比快也要比好。“老师，我们已经整理好了！”在一分钟的时间里，动作快的同学已经把所有东西都收纳整齐，并高高地举起了胜利的双手，赢得台下同学们的阵阵掌声，现场气氛非常热烈。活动还邀请了学校家委成员以及志愿者家长参加活动，并给比赛评分。

在一年级的系鞋带比赛活动，同学们围成一个个圆圈，小朋友蹲坐在家长的面前，专心致志地帮爸爸、妈妈的运动鞋、板鞋等不同款式的鞋子系鞋带，表现出独立自强的样子。别看他们小小年纪，学习起系鞋带来，技术一点都不比成年人差，每一根鞋带都绑的服服帖帖，最后还打上一个漂亮的蝴蝶结。家长们纷纷表示，举行这样的生活技能比赛活动，确实锻炼了小朋友的生活自理能力，完全改变了依靠父母帮忙系鞋带的现象，而且还增进了亲子之间的感情，非常有意义。

据介绍，每个年级的比赛项目各不同，其他的比赛还有系红领巾、书桌收纳、衣物整理、套叠被子小能手比赛，评比考核的要素包括用时和质量，最后以总分为依据，以班级为单位，每个级部评出一二三等奖。该校六年级五班的班主任吴晶晶说：“学校举办这样的活动，主要是引导即将步入初中的六年级学生养成自主收拾、物有定位、分门别类整理物品的好习惯，帮助他们更好更快地适应初中的寄宿生活。”六年级一班的徐书研同学表示，这个活动让她学会了快速整齐地收纳衣物，培养了她的生活自理能力，感到很有成就感。

（尹巧瑜）