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2014年东莞第十届读书节——寮步图书馆活动总结

阳光寮步  http://lb.sun0769.com/  2015-02-12 17:19:12

2014年东莞第十届读书节——寮步图书馆活动总结

 

为了营造积极向上、全民阅读的社会文化氛围,激发人们读书的兴趣,用阅读引领成长,让市民亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,让群众在大量的阅读实践中丰富知识。同时,为了构建“书香寮步、书香机关、书香校园、书香企业、书香社区、书香家庭”等六位一体的学习型社会格局,我镇结合市读书节系列活动的基础上,深入开展2014年寮步镇第十届读书节活动。进一步推进建设书香寮步,为广大读者构建一个理想的文化生态环境,营造书香氛围。我馆通过在各村(社区)、中小学校、企业开展系列读书节活动,收到良好活动效果,深爱群众、读者的欢迎。

一、建立领导小组,确保读书节活动的顺利开展

为确保2014年东莞读书节活动有效、规范、深入、有序地开展,我镇成立了2014东莞读书节寮步镇工作协调小组。协调小组由镇委委员黄镇源任组长,宣教文体局局长刘冠华任副组长,成员从宣传办、科教办、妇联、工会、文广中心等部门抽调骨干组成,主要负责读书节活动统筹、组织、协调工作。协调小组也相应地制定了任务明确、措施有力、便于操作的活动计划,明确了各成员的工作职责和分工,确保了读书节活动的顺利实施。

二、广泛发动,深入宣传,营造读书学习的良好氛围

    按照我镇读书节工作方案,我们通过寮步电视台、《寮步镇报、寮步论坛、《寮步视窗》以及寮步微视等媒体广泛宣传此次读书节的有关情况。通过宣传发动,营造了浓厚读书氛围,提高了广大市民的读书学习意识。

三、举办内容丰富、形式多样的读书节活动

在2014年东莞读书节活动中,我镇着眼于促进各村(社区)以及各中小学的文化发展方向和提高全镇整体阅读氛围。以形成人人读好书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。

1、2014年1月,我镇举办了2014年迎春诗书画作品展。本次活动得到全镇文学界、书法界美术界的响应和大力支持,共展出诗书画类佳作60多幅。作品囊括书法绘画等老一辈艺术家们对祖国、对寮步、对时代的挚爱之情讴歌中国共产党带领全国各族人民实现伟大复兴的峥嵘岁月和丰功伟绩,满染寮步新魅力同时也为广大诗书画爱好者提供观摩交流的平台,为推进文化的发展与繁荣作出积极努力。

    2、4月20日,我镇参加了市开展的以“悦生活,从图书出发”为主题的晒书会。今年我们晒书语主题是爱车·爱生活·爱上自驾游。我们图书馆的晒书区结合我镇莞香、汽车产业的特色,以“带上图书去旅行”为主题,现场提供了3000多册关于莞香文化发展、汽车产业等相关内容的书籍,吸引了广大市民前来阅读了解。

3、4月26日,我镇举办第十届“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛。全镇40多所小学、幼儿园通过初赛选送的100多名选手参加了此次比赛。本次“儿童故事大王”比赛内容上除了常规的讲故事环节外还增加了“经典故事剧”及“中华经典诵读”两个环节。经过激烈的角逐,香市幼儿园选手分别获得了本次大赛低幼个人组和团体组一等奖;西溪小学选手获得小学个人组一等奖,石步小学选手获得小学团体组一等奖

4、5月15至5月30日,图书馆举办“书的艺术”图片展。这次展出的图片共90幅,全部都是以书为主题,作品内容丰富、风格各异,令人眼界大开。这次“书的艺术图片展”因为题材比较新颖,吸引了不少市民前往参观欣赏,反映热烈。他们都觉得这次展览除了带给他们传统意念上书带来的学习乐趣外,还带给他们更多创意无限的空间。

    5、五月份,我们图书馆特别对图书馆的读者举办了网络学堂培训。通过培训,读者们懂得如何凭自己个人身份证登陆上机,了解上机的步骤;让学员们上网链接到东莞数字图书馆所提供的学习中心平台,使大家能够在一个方便安全的渠道获取各种各样丰富的知识资源。通过这种形式对读者进行培训,达到了预期的效果。大家在深入正确理解网络世界以后,能利用所学到的网络知识定更好去学习和提升自己,接着我们将会不间断地定期对读者进行网络学堂的培训,让更多读者能够学会利用网络,享受到网络带给他们的方便   

6、6月初,我镇图书馆举办了六一亲子阅动活动 活动分为三个部分开展,首先,我们邀请了文广中心副主任担任了这次活动中小朋友的助教。中心副主任向小朋友们详细介绍了24小时电子借书的操作流程;接下来,就由馆里安排工作人员向小朋友们介绍了如何办理借书证及做一名文明读者应该遵守什么规定。最后小朋友们还参观了我们的画展,这次亲子阅读活动对于孩子来说,可以让孩子享受到阅读的快乐,锻炼孩子的语言能力和思维能力,开发智力,让孩子健康成长;而家长则可以在亲子阅读中读懂孩子的内心,增进父母和孩子之间的感情,让父母和孩子共同成长。

7、6月3日,我镇举行了“我爱读经典”手抄报大赛总决赛颁奖活动。此次活动是今年经典阅读推广系列活动之一。活动由寮步镇文化广播电视服务中心,寮步镇人民政府科教办公室主办,东莞图书馆寮步分馆承办活动前期我们通过教办及镇广告媒体向全镇各小学公开征集作品。决赛前我们收到全镇11所小学上交117作品。通过我们邀请的五位专业评委的评选,最后我们评选出60幅获奖作品进行颁奖

    8、6月6至6月16日 ,我镇举办“我爱读经典”手抄报获奖作品展。本次手抄报获奖作品来自寮步凫山小学、实验小学、中心小学等11间镇级小学。这次获奖的作品水平高,主题内容多姿多彩,形式多样,风格各异,思想出奇新颖,贴近我爱读经典主题,充满快乐童趣;版面构造色彩缤纷反映孩子们思维活跃的创造力在展出期间,学校还组织学生前来观看,获奖作品在得到学生认可的同时,同学们还学习到如何制作一幅好的手抄报。

9、6月17至6月30,“建设美丽水乡、执法与你同行”摄影作品展在镇图书馆二楼展出。“建设美丽水乡 执法与你同行”摄影比赛从去年6月开始征稿,共收集作品300多幅,最后评出50幅获奖作品,不乏展示水乡镇街发展历程的精彩佳作。分为整治“六乱”和美丽水乡两个主题。参赛者深入到麻涌、道滘、望牛墩等镇,实地拍摄和记录当地推进水乡环境整治的各种工作场景以及水乡人民自由惬意的生活画面,以此传递参与建设美丽水乡的美好情怀 

10、7月1至15日,文字载体的发展历程图文展在我镇图书馆二楼展出。本次展览由34幅图片和文字组成,共分四个进化进程进行介绍。从甲骨、青铜、竹简、丝帛、陶器、石刻、纸张,到缩微胶片、磁盘、CD-COM,乃至当今的电子阅读器等等,这些载体代表着所在时代的生产力水平和文明程度。一代又一代考古工作者和科技工作者的发掘与研究,让我们从中了解历史,穿越古今,寻找到通往知识大门的钥匙

    11、7月16日寮步图书馆开展——“小图书管理员—青少年暑期社会实践”活动为给青少年提供一个暑期实践社会实践平台,在实践中体验学习,体验工作,7月16日,我馆以“小图书管理员”为主题开展为期5天的青少年暑期社会实践活动本次青少年暑期实践活动是我镇读书节系列活动之一,也是我馆在鼓励青少年深入社会,丰富社会阅历的尝试,今后我们将不断地丰富活动内容,让广大青少年通过图书馆一角积极投身社会发展,强化他们的社会责任感,树立良好的社会形象。

12、8月1至15日,我市创建国家历史文化名城图片展在我镇图书馆正式展出。本次图片展共展出43幅图片,通过四个部分来介绍东莞悠久的历史和丰富的文化内涵,本次图片展是保护我市文化遗产,传承城市文脉,提升文化软实力的重要举措。在展出期间,我们还通过电视新闻宣传本次展出,吸引了大批市民观看展览。

    13、8月29日--9月12日在寮步图书馆二楼展览厅举行方寸书香---藏书票”图文展,这次画展共57幅,分为9个部分。通过这次的展览吸引广大市民深入认识到藏书票的历史来源,扩宽视野,增添知识,收获良多。从如对读书、爱书、藏书兴趣,让东莞这个充满活力的城市到处洋溢浓郁的书香,到处飘洒文明的雨露。

14、9月初,寮步镇举行“我爱读读经典”摄影比此次活动是今年经典阅读推广系列活动之一。活动由寮步镇文化广播电视服务中心,寮步镇人民政府科教办公室主办,东莞图书馆寮步分馆承办。活动前期我们通过教办及镇广告媒体向全镇各小学公开征集作品。通过我们邀请的五位专业评委的评选,最后我们从摄影作品中评选出一、二、三等作品参加市的摄影比赛。

15、10月1至13日,在我馆二楼展厅举行”岭南民俗摄影作品展“。这批摄影作品全面展示春节等传统节日文化的独特内涵,促进非物质文化遗产融入民众、融入生活。此次展览透过镜头记录了在春节期间各地春节文化活动的精彩镜头。

16、为了更好的发挥第届读书节的活动精神,令阅读·和谐·发展,让阅读成为时尚,书适生活  悦读人生更好地得到诠释,我镇在在暑开展了读者暑期优惠办证活动,到目前为止,通过优惠办证的读者约有200多人,此项活动将会延伸到今年年底。

17、为更好地服务广大市民,提高图书的利用率,寮步图书馆对所属村(社区)图书馆、服务点开展图书大流通活动,按每个村(社区)每月交换图书不少于100册的要求开展,由镇馆负责交换流通,并做好新到交换图书的宣传推介,方便居民利用,镇馆通过村级服务点或开通集体证的形式,把镇馆图书和馆际图书调拨至村(社区)图书馆(室)。

18、图书漂流活动。

接下来,我们会继续将计划一系列的读收节活动及开展“我的打工成材路”专题讲座。

四、收到的成效

通过读书节活动的开展,对每一位群众、学生的健康成长产生深远的意义,让广大读书爱好者亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍、博览群书的良好习惯,提高学生读好书热情,也受到师生们高度好评。进一步提高了广大市民的思想觉悟和企业文化底蕴,有力地营造了书香寮步,促进了和谐寮步建设。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,我们要在全社区内进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

 

东莞市第届读书节寮步镇协调工作小组

                            二○一年十月十