寮步中心小学德育工作方案入选教育部典型案例

本报讯 （蔡益彬）日前，教育部印发《关于公布第二批“一校一案”落实〈中小学德育工作指南〉典型案例名单的通知》。经省级推荐、专家评审，教育部基础教育司在全国确定了224个典型案例，我镇中心小学案例《慧心美德，浸润赋能——寮步镇中心小学基于“美德”文化的德育工作方案》榜上有名。

笔者了解到，寮步中心小学秉承“慧泽童年，向美而生”的办学理念，以培养“四心少年”为主线，以美德教育为特色，构建立体化、形象化、多元化的体验式德育活动体系，从不同层面设计丰富多样的体验式德育活动，给予学生浸润式的德育体验。

寮步中心小学副校长刘爱琴表示，寮步中心小学的“慧心美德”德育课程是以立足学生美德的养成、奠基美好的品德为核心，从课程、文化、活动、实践、管理、协同六个方面来完善学校的德育建设，在双减政策之下，学校将美德教育渗透在家庭教育、社会实践、活动体验当中，为孩子们的健康成长树魂、培根、润土。

教育不仅仅是“教书育人”，更重要的是要“立德树人”。据悉，寮步中心小学通过开设“美德超市”和多形式的德育实践活动，优化学生行为习惯，内化学生道德品质，将学生的良好表现变成“美德币”，学生凭“美德存折”走进学校“美德超市”兑换心爱的礼品。同时，塑造学生优良的民族品格，助力学生健康成长。

“令我印象最深的就是学校的美德超市，我手上这张就是‘美德存折’，如果里面攒够了积分，我们就可以来美德超市这里兑换礼品。”学生戴晓萱说，在学校除了能够学习到科学知识外，还能在学校的美德教育活动中得到品格的塑造，养成良好的行为习惯。

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“享·悦读”阅读分享活动走进寮步中心小学

本报讯（胡玉洁）为了培养全民阅读的良好社会氛围，推广“阅读从儿童抓起”的理念，镇文化服务中心“享·悦读”——寮步镇2021年阅读分享暨香韵传情365文化公益活动走进中心小学，活动以我镇故事大王、绘本大赛优秀作品为导入点，深受广大小学生的欢迎。

“享·悦读”阅读分享活动由镇文化服务中心、镇教育管理中心主办，由东莞图书馆寮步分馆、市文化馆寮步分馆、市朗诵艺术家协会寮步分会、香市文化志愿服务中心承办。活动通过获奖优秀代表分享、戏曲班表演、校队唱歌表演、朗诵表演、互动游戏、自由阅读流动图书及长卷绘本等环节，为孩子们带来了一场内容丰富、形式活泼的文化盛宴。

活动现场，热闹非凡，学生在活动中接受传统文化的洗礼，享受阅读的快乐。“我非常开心可以参加这次的阅读分享活动，和大家一起来分享我的作品，相互学习共同成长。”获奖绘本作者刘梓晴说，本次活动内容非常丰富，开阔了视野，增长了见识。寮步中心小学教师何宇文认为这次活动形式新颖，很有特色，给孩子们提供了一个自我展示的平台，希望以后能够有更多的文化公益活动走进校园。

据悉，“享·悦读”阅读分享活动结合了香韵传情365文化公益活动，契合各个群体的阅读特点，面向校园、楼盘小区、企业等开展内容丰富、形式多样、互动性强的阅读分享活动，让趣味阅读走进校园，走进基层，培养广大群众阅读兴趣、传播阅读习惯，在我镇营造浓厚的读书氛围。